Вот написала заметку о нашем манеже, а потом подумала, что ведь не всем родителям удастся спокойно посадить малыша в манеж, даже если им очень это понадобится в какой-то момент. Детки все разные. Кто-то не любит коляски, кто-то детские стульчики воспринимает как наказание, а кто-то не желает идти в манеж.
Для того, чтобы приучить ребенка к чему-то новому, и в частности, к манежу, нужно выполнить несколько простых шагов. Гарантий успеха, конечно, никто не дает. Но правильные попытки все же лучше, чем неправильные 🙂 Хотя бы с точки зрения отношений между Вами и Вашим малышом.
Положите в манеж любимые игрушки малыша и посадите его туда после некоторого времени игр с ним или пребывния у Вас на руках. Если протеста нет, можно спокойно приступать к своим делам, находясь в поле зрения ребенка. Если же малыш начинает активно верещать, как только Вы его спустили с рук и не прекращает, даже увидев игрушки, значит ему нужно пройти небольшую адаптацию к манежу.
Итак, приучаем к манежу:
1) облекаем происходящее в игровую форму. Несем малыша мимо манежа, вокруг и над, играем в самолетик, пролетающий над манежем, и как бы невзначай под жужжание мотора приземляемся туда. Малыш сидит в манеже, мы садимся рядом на пол и весело играем с ним через сетку, жужжа, рыча, корча рожицы и т.д. Очень недолго, секунд 10. Снова летим, снова приземляемся. Время нахождения в манеже увеличиваем. Поиграли так минут 5 и переключаемся на другие занятия.
2) через пару дней ознакомительных приземлений в манеж кладем туда новую незнакомую еще малышу игрушку, затем несем его в манеж и просто сажаем туда, привлекая внимание в этой игрушке. Затем сразу уходим из поля зрения ребенка, если он занялся игрушкой.Если не занялся и начал кричать, то, сидя снаружи манежа, начинаем играть с ребенком этой игрушкой через сетку, затем она карабкается к нему в манеж через бортик и остается там. Вы снова пытаетесь отойти и скрыться с глаз малыша (он может закричать, подождите секунд 10-30, скорее всего затихнет, увлекшись игрушкой).
3) если не срабатывает второй шаг, значит, посадив ребенка в манеж в окружении интересных ему игрушек, Вы начинаете заниматься нужным Вам делом, не уходя из поля зрения ребенка и общаясь с ним. Даже если он при этом кричит. Например, протираете пол вокруг манежа, приговаривая: «зайка, я здесь! Смотри, мама пол тут моет, чтобы тебе чистенько было» и т.п. «Котенок, ку-ку!» Можно потрогать и потрясти сетку, чтобы малыш видел, что Вы к нему не безучастны и общаетесь именно с ним. Как только закончите, сразу вытащите малыша из манежа, успокойте, поносите его на руках.
Постепенно, даже если приучение к манежу будет идти у Вас по сценарию 3, ребенок поймет, что его вовсе не бросают в манеже, и начнет интересоваться предлагаемыми там игрушками. Особенно, если они новые. Так можно будет перейти к варианту ухода из поля зрения ребенка. Мама в туалете или в душе — дите в манеже 🙂
Правда, безопасное оставление малыша в манеже без особого присмотра возможно до возраста, когда он начнет весить достаточно, чтобы опрокинуть манеж (в любом случае, к этому времени дети уже обычно могут вылазить из него, забираясь на бортик). Все по-разному, но Алекс начал вылазить из манежа где-то в 1год 2 мес.
